Mowa i słuch (logopedia)
Zanim dziecko zacznie czytać, musi usłyszeć, że słowa składają się z mniejszych części: sylab i głosek. To tzw. słuch fonemowy. Ćwiczy się go zabawą — klaskaniem sylab, szukaniem pierwszej głoski, nazywaniem obrazków. Karty przydają się w domu, w przedszkolu i jako zadanie domowe od logopedy.
Każdy obrazek ma mały podpis dla dorosłego, żeby było wiadomo, jakiej nazwy użyć. Mów wyraźnie i powoli, nie poprawiaj wymowy dziecka w trakcie zabawy — powtórz po prostu słowo poprawnie.
Rodzaje kart
Policz sylabyNazwij obrazek, wyklaszcz sylaby i pokoloruj tyle kratek, ile ich słyszysz. Wspiera słuch fonemowy. Z rozwiązaniem. A4.12 kart
Pierwsza głoskaNazwij obrazek i zakreśl literę, od której zaczyna się jego nazwa. Ćwiczy słuch fonemowy i łączenie głoski z literą. Z rozwiązaniem. A4.12 kart
Obrazki do nazywaniaKarty z obrazkami i podpisami do nazywania, ćwiczeń z logopedą i zabaw słownych. A4.12 kart
Przydadzą się też
Najczęstsze pytania
Czy te karty zastąpią logopedę?
Nie. To materiał do utrwalania i zabawy. Jeśli dziecko mówi niewyraźnie, mało albo wcale, skonsultuj się z logopedą — im wcześniej, tym lepiej.
Jak dzielić wyrazy na sylaby?
Mówcie słowo powoli i klaszczcie przy każdej „otwartej buzi”, np. mar-chew-ka. W podpisie obrazka dla dorosłego widać całe słowo, a liczbę sylab — na karcie z rozwiązaniem.
Dlaczego nie ma obrazków na „sz”, „cz”, „ch”?
W ćwiczeniu z pierwszą głoską pomijamy wyrazy zaczynające się dwuznakiem, żeby dziecko nie musiało wybierać między literą a głoską. Ćwiczenie ma uczyć słuchania, nie ortografii.