Labyrinthe de lettres
Un labyrinthe où l'on avance seulement sur une lettre. Associe discrimination des lettres et planification. Avec corrigé. A4.
Niveau
Labyrinthe de lettres n (facile) #29
Labyrinthe de lettres u (facile) #321
Labyrinthe de lettres q (facile) #971
Labyrinthe de lettres b (facile) #516
Labyrinthe de lettres n (moyen) #216
Labyrinthe de lettres n (moyen) #753
Labyrinthe de lettres m (moyen) #112
Labyrinthe de lettres q (moyen) #541
Labyrinthe de lettres b (difficile) #911
Labyrinthe de lettres m (difficile) #770
Labyrinthe de lettres p (difficile) #637
Labyrinthe de lettres b (difficile) #608
Conseils pour parents et enseignants
- 1Entourez d'abord quelques lettres cibles, puis cherchez le chemin.
- 2Colorier les cases plutôt que tracer une ligne est plus facile.
- 3Le corrigé permet à l'enfant de vérifier seul.
Questions fréquentes
Ces fiches aident-elles en cas de dyslexie ?
Ce sont des exercices complémentaires de perception visuelle et de discrimination des lettres. Le mieux est un travail régulier construit avec l'enseignant ou l'orthophoniste.
Pourquoi mon enfant confond-il b et d ?
Ces lettres ne diffèrent que par leur sens. C'est fréquent jusqu'à 7–8 ans ; si cela persiste ou s'accompagne d'autres difficultés de lecture et d'écriture, un bilan est utile.
À quelle fréquence s'entraîner ?
Peu mais souvent : 5 à 10 minutes plusieurs fois par semaine valent mieux que de longues séances.